从幼儿园到小学

不是翻山越岭

不是跳跃大沟深壑

也不是进入天壤之别的生活

而是童年生活的一种

自然延伸和过渡

——虞永平

教育是一场双向奔赴的爱之旅。为做好幼小衔接工作，进一步凝聚家园合作的力量，建构家园共育的桥梁，携手促进幼儿的健康快乐成长。2023年10月12日，钟园幼儿园召开了大班家长会，老师和家长共赴一场暖心的相约。

一、精心准备·相约钟园

本次家长会每个流程、每项准备，都彰显出老师们的爱与责任。孩子们也精心布置了班级环境，用自己喜欢的方式给给爸爸妈妈准备了惊喜，为本次家长会增添了温馨与童趣。

二、倾情回顾·温暖起航

大班组的老师们立足幼儿现阶段的发展需求，以幼小衔接为主题，聚焦课程体验、环境创设等关键词，开展了形式多样的家长会。家长们在轻松、自然、开放的交流氛围中，了解、体验孩子当下的学习和成长情况，明白了幼小衔接不仅仅只是知识的衔接，更是学习品质、环境适应能力等的衔接。我们要做的不只是单一的认字、算数，而是从现在开始，从此刻开始，与孩子一起养成贯彻一生的好习惯，促进孩子终身发展。

线下的家长会是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通。和家长们心与心的交流，才能真正了解每个家庭的诉求。与老师面对面的沟通，更能感受到老师的专业与爱心。

三、携手同行·衔接有方

幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程，学龄前和学龄期幼儿在心理发展方面存在着显著的差异。孩子需要的是什么？家长应该如何配合？为此，钟园幼儿园携手苏州工业园区第三实验小学的顾超校长为大班家长开展了一场“与孩子共成长”幼小衔接讲座。

讲座中，顾校长首先谈到孩子们入学初期可能会产生的一些烦恼及其原因，希望家长能正确认识到小学和幼儿园的不同，理性地看待这类现象的产生。接着对如何在幼儿入学需要养成良好的学习兴趣、行为习惯进行了暖心的交流分享，紧紧围绕“爱孩子，我们可以做什么”这一问题，和家长们一同探讨了何为正确的儿童观、家教观和家校观。除此以外，顾校长还介绍了幼小衔接家庭教育的注意事项，帮助家长进一步明确科学开展家庭教育的途径，家校携手为幼儿顺利进入小学打下坚实基础。

幼小衔接不只是从大班开始，也不只是从学校开始，它开始于生活的方方面面，开始于每一个家庭成员共同养成的好习惯。让我们携手同行，做教育的有心人，科学做好幼小衔接准备，少一点幼小衔接的坡度，多一些幼小衔接的温度。

最好的教育，

是一群人同频共振的回响。

所有的真爱，

都指向成长。

这份成长是儿童的成长，

家长的成长，

也是我们的成长。

一审一校：夏雨、成芳艳

二审二校：杨磊

三审三校：马洁